思路:根据上课遵守纪律这件事进行展开说明。
俗话说,没有规距不成方圆。每个团体,都有一个铁的纪律,团体中的每个成员都有责任、义务维护纪律,遵守纪律。纪律就是规则,是指要求人遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。
一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律,居民们在街上随心所欲。
你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞,他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。可以看得出,纪律有多么重要。
虽然我们班三令五申的要求纪律,留下来全班抄班规和批斗的事情也屡见不鲜。但是大部分同学不能真正做到遵守纪律,维护纪律。同学们啊,请为自己、为他人想一想吧,学习是自己的,总是你一言我一语地扰乱课堂纪律,短短的40分钟的课堂,带给我们的是什么。
讲话的声音盖过老师的声音,我们这一节课就听不到什么内容了。不要以为讲一句话就是小事情,你讲一句话,那么将会以细胞分裂的速度在全班蔓延开来,因为每个人都可以说我只讲了一句话,但是你讲一句,我讲一句,那么课堂将会变成一个菜市场。
我们班就是因为这样被许多老师批评,这样既让课堂的精华流失,也让老师心情变得很差,收到训斥不说,进度也慢了,跟不上别班的进度。你们愿意被他人超越!你们愿意出门就听到别班同学看扁我们的话语!如果同学们反思自己的行为,真正做到遵守纪律,那么还会有这次月考的惨象。
为了改变我们班的现状,建议老师使用奖惩制度,如果一天中上课纪律没有被任何老师批评,那么在讲完所有条例后可以直接放学。而当天有一科老师训斥的话,就留下15分钟并且使用必要手段反省。如果被多科老师训斥,就要加倍惩罚。
如果实属某一些同学吵闹,就留下那些同学写检查检讨和在全班面前念检讨并且下次不得犯错,如再犯错就要通知家长并且双倍处罚。这样的方式,可以杜绝那些故意破坏纪律的行为发生。班干也不用一锅端的罚人,直接找那些故意吵的人,记下他的名字。
这样既可以不浪费大家宝贵的时间,也可以很好的惩戒那些故意违反纪律的同学。如果真的是全班都吵,那就另当别论。
纪律,是维护集体利益必不可少的一剂良药;纪律,是养成良好学习习惯的法宝;纪律,是获得成功的保证。同学们,请自觉维护纪律,约束自己,敢于纠正那些不良的现象,为了我们的理想与目标共同奋斗!
上课遵守纪律的作文
俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律,那老师就无法讲课,同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。
上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,做作业就会很容易,学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学,自己学不好还影响他人学习,老师不喜欢,同学们也很讨厌这样的学生。
为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。人们常说:“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?趁我们现在还小学会管住自己吧!让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起!俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律,那老师就无法讲课,同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。
上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,做作业就会很容易,学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学,自己学不好还影响他人学习,老师不喜欢,同学们也很讨厌这样的学生。
为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。人们常说:“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?趁我们现在还小学会管住自己吧!让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起!
写作技巧
比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就更需要展开丰富的想象。基于对想象作文教学的浓厚兴趣,故以"小学想象作文教学"的研究为切入口,有意识地在小学阶段培养好学生的想象力,让学生"敢想象、会想象、善想象"。在全新的作文教学中体现"求新、求趣、求美"。
以"想象手法教学"和"想象篇章练习"为着重点,分层教学,激发学生写作的兴趣,以充实文章的内容,突出文章的中心,增强文章的感染力。
遵守课堂纪律从我做起
俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律,那老师就无法讲课,同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,做作业就会很容易,学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学,自己学不好还影响他人学习,老师不喜欢,同学们也很讨厌这样的学生。
为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。人们常说:“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?趁我们现在还小学会管住自己吧!
让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起!
俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律,那老师就无法讲课,同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,做作业就会很容易,学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学,自己学不好还影响他人学习,老师不喜欢,同学们也很讨厌这样的学生。
为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。人们常说:“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?趁我们现在还小学会管住自己吧!
让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起!
遵守课堂纪律从我做起
俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律,那老师就无法讲课,同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,做作业就会很容易,学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学,自己学不好还影响他人学习,老师不喜欢,同学们也很讨厌这样的学生。
为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。人们常说:“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?趁我们现在还小学会管住自己吧!
让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起!
上课遵守纪律是每个学生都应该遵循的基本准则,这不仅体现了个人素质的高低,也影响着整个课堂的秩序和氛围。为什么要上课遵守纪律呢?上课遵守纪律可以让我们更好地集中注意力,提高学习效果。在一个宁静有序的课堂环境里,我们不会被外界干扰分散精力,而是能够全神贯注地听老师讲课。这样一来,我们就能更好地理解和吸收知识,从而提高学习效果。
上课遵守纪律可以培养我们的自律性和责任感。在课堂上准时到达、不随意交头接耳、认真听讲等行为都是对自己负责的表现。通过坚持这些规矩,我们能够培养自己按时完成任务、遵守规则的能力,这对将来的工作和生活都非常重要。
上课遵守纪律还能够树立良好的形象。一个遵守纪律、守规矩的学生,无论在老师和同学眼中都会给人留下积极的印象。守纪律也是对他人尊重的表现,我们应该尊重老师的教学和同学的学习权益。只有形成了良好的课堂秩序,才能够营造出良好的学习氛围,促进知识的传递和交流。
上课遵守纪律还可以培养我们的合作精神。上课期间,老师会组织各种小组活动或者讨论问题,这需要我们与同学们进行良好的合作。如果每个人都不遵守纪律、随意打断他人或者不听从指挥,那么整个课堂将会陷入混乱和无序。相反,如果大家都能够守纪律、互相配合,那么课堂将会变得更加精彩有趣。
上课遵守纪律是每个学生都应该做到的基本要求。通过遵守纪律,我们能够提高学习效果、培养自律性和责任感、树立良好形象以及培养合作精神。所以,让我们从现在开始,自觉遵守课堂纪律,共同创造一个良好的学习环境。只有这样,我们才能真正实现知识的传递和个人的成长。让我们一起努力吧!