观察力教学：
1、在观察活动中，让学生明确观察的目的和任务；
2、要使学生具备观察事物和现象的必备知识；
3、使学生掌握一定的观察方法；
4、要做好观察记录和观察后的归纳和总结；
5、教导学生做事要认真专注，提醒学生观察要先整体，后局部；
6、锻炼学生的精神集中力，勾动学生的好奇心，兴趣驱动。
注意事项
1、忌漫无目的。许多人在观察事物时，东张西望，漫无目标，他们观察过的事物如过眼烟云，脑子里没有留下丝毫印象，因而总形不成观点。
2、忌片面观察。有的人观察事物，只注意它的正面，不注意它的反面；只观察表面，不观察内部；只注意现在，不注意过去；只去注意的一个方面而忽视其他方面。
以上内容参考：百度百科——观察力
培养学生的观察力的方法如下：
结合家庭教育，不仅仅是学校，在家里也要培养。
可以多带学生去野外，亲近大自然，大自然中有无限的可能，而不是教室中的混凝土。
教导学生做事要认真专注，做任何事情成功的前提，都是必须认真专注，只有认真了，才会发现不一样的事物，不一样的美。
观察力可以是与生俱来的，但是大多数都是后天培养的，我的观察力的培养方法，就是每天拍摄一张图片，从生活中，家中，路上，寻找不同的角度去拍摄，每天的照片不重复，久而久之，我的观察力，就比同龄人要细致上很多了。
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