第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。
第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。
第三次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,而且也影响了人类生活方式和思维方式,随着科技的不断进步,人类的衣、食、住、行、用等日常生活的各个方面也在发生了重大的变革。
第三次科技革命它加剧了资本主义各国发展的不平衡,使资本主义各国的国际地位发生了新变化;使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗争中,贫富差距逐渐拉大,促进了世界范围内社会生产关系的变化。
首先是要抓教育 。新的工业革命渴求大批创新型人才,而当前以应试为主的教育方式难以满足需求,改造或创建出一批具有全新机制的教育机构已经显得刻不容缓。在美国,以“可汗学院”为代表的网络远程教育2.0正在悄然兴起。这种远程式教育可让学习者突破时空限制,自主控制学习时间和进度,而且“可汗学院”采用“游戏化”的方式教学以便让学生更好更快地接受知识。其课堂也是“颠覆式”的,一改往日“在校上课,回家做功课”的模式,学生在家看视频上课,到学校的任务反而是与老师和同伴讨论问题、完成作业。
笔者以为,中国也可尝试推广普及此种教育。通过网络将世界上最好的老师、最好的课程,提供给全国各个学校的学生以及愿意学习的社会人员。那么,我们或可突破目前教育体制的限制,改变教育不均衡现状,真正地做到“不拘一格降人才”。
其次是要营造更好的创新、创业环境 。众所周知,创新是推动第三次工业革命的原动力,也是美国等发达国家在国际竞争中取得优胜地位的诀窍。将创新与创业完美结合更是能让国家在竞争中无往而不利。
但是,我国目前的创新创业环境还不尽人意:对青年人的创业教育、国家政策对创业的支持、社会对创业失败的宽容度等方面都很不“给力”;国内天使投资、风险投资、产业投资以及高科技企业上市这些支持创业的产业链也都还在发轫期,远未成气候。前两年,创业板的开通曾给中小企业主们带来很大的希望,但运作起来后出现的大量问题,又让投资者与创业者们倍感彷徨,对创新创业渐生畏惧之心。
眼下,国家应致力于打造一个宽松的创新创业环境,理顺创业板市场,鼓励更多的人去创新创业。在这方面,政府大有作为。
再次,政府角色要适时地转变过来 。任何一次工业革命都会经历一个“大浪淘沙”的过程。一大批传统的行业被淘汰让位于新兴行业,这样才符合历史规律。但变数当前,政府的第一反应往往是去保护现有行业,向传统企业提供补贴,竭力挽回濒临死亡的旧产业。而我们似乎尤好此道,每每有新旧交替之征兆,政府就会“本能”地帮助与自己关系密切的国有企业或者短期内能提供高额税收的传统行业。而在新兴行业的扶持上,政府却习惯于支持已经取得明显成就的行业,却忽略了其他有潜力但尚处于发展中的产业。