学校教育与家庭教育相互配合方法主要有哪些

学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会。
一、教育的主阵地是学校，但家庭和社会也有教育的职责和义务
教育是一种社会现象，有了人类就有了教育。学校教育在体现政治意志、宗教观念、道德取向、人生价值激绝追求和做人的原则等方面，在传授科学文化知识的基础上开发学明汪姿生的智力，发展学生的思维和能力方面；在适应社会需求和经济发展方面都有举足轻重的作用。但我们必须清楚地认识到，一个人从婴儿——童年——少年——青年——成年，都是谁在影响着他的成长，都是谁在管理和促进他各方面的发展，他的性格、能力和信念及责任心的形成都是在家庭环境中逐步形成和发展起来的。
追寻教育的实质，面对不足的现实，我们不得不重申：教育，学校、家庭和社会都必须承担责任，因为，我们大家都有不可推卸的责任和义务。
二、学校教育至关重要，但家庭和社会的教育更不可忽视
教育是培养新一代准备从事社会生活的整个过程，学校教育只是其中的一个部分，家庭、社会及他本人的教育功能各有特性，是不可轻视和无可替代的。
1、家庭教育对孩子的成长有特别重要的作用
家庭是一个人首先接受教育，而且又可以对其终生施教的地方。“养不教，父之过”。正是说一个孩子的成长和教育，家庭有义不容辞的责任和义务。当然，家庭教育没有学校教育系统、专业，但家庭教育对孩子的个性、人格、意志、是非观念和品性等方面的影响是学校教育远不能及的。我们常常发现有好些父子俩和母子俩走路的姿势，说话的风格都很相近。这样的事实就足以证明家庭教育对孩子的影响是何等重要。
家长是孩子的第一任教师，是长期的教师，是终生的教师！家庭是一个人出生以后的第一个生活环境，孩子在家庭中生活的时间长，其身心成长关健在家庭，对孩子影响最深的人往往也在家庭。因此，家庭教育在家务劳动，青春期的教育，个性意志的形成，生活习惯，道德行为的养成等方面都有特别重要的作用。
2、社会教育对孩子的成长具有重要的意义
社会教育是多陵含方面的，社会教育无处不在，随时发生，有政府的，社会团体的，社区的。比如：网吧就是社区的一个“教育场所”。社会发展的动向，社区的一次活动，社区人情的生活习性，社区发生的某一事件和人们对此的评价和看法，对孩子来说都是一个生动活泼的教育过程。
三、学校、家庭和社会共同承担教育的责任，三者之间相互协调，紧密联系
孩子的成长离不开学校、家庭和社会的教育，三者之间要紧密联系、相互协调、理念合拍、方法相容、经常沟通、形成合力。伟大的人民教育家陶行知先生创设的“生活教育”，实践和倡导的“生活即教育，社会即学校”的思想对我们的影响极其深远。教育由学校、家庭和社会共同担任，他们之间不可分割，紧密联系，相互协调。

类似的问题我回答过。学校教育和家庭教育是有区别的，学校教育是系统教育，全方位的教育。家庭教育是简单的教育。不论是家庭教育还是学校教育，都要抓住文化知识的培养与教育，爱国教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，道德品质教育，劳动教育，责任教育，生活技能教育，安全教育、卫生与健康教育、生命教育.......。说这些的目的就是让教育者了解自己责任和义务。学校应注重什么，家长应注重什么。
由于家长本身派念的受教育的程度不同，对孩子的教育方法不同。建议羡粗家长提高了自身的思想与文化素质，积极的配合学校做好孩子的教育工作。对学校提出的教育观点给予支持，家长从思想上观念上与学校保持一致，不论学校布置的学生作业还是开展的活动，家长都要给予学校支持和协助。家长多多关注学生的学习情况。经常到学校了兄羡镇解沟通学生在学校学习与生活情况。
学校要深入了解学生，要定期家访，经常与家长沟通，多多协助家长做好学生成长教育，给予学习与生活的关心。 总之，学校工作超前到位了家长会放心。
其实“学校教育与家庭教育相互配合方法”：应该离不开相互沟通与支持。不论学校和家长都应该注意“身教胜于言教”“细心胜于粗心”“关心胜于冷落”“说服胜于训斥”“教育胜于体罚”。“好的行为会激发好的思想”。“好的思想衍生好的行为”。