小学一年级的孩子记忆力差,怎样提高?

　　小学一年级的儿童最感兴趣的还是游戏。使用游戏的方法训练孩子的注意力，效果可能会更好。可用来训练儿童注意力方面的游戏有很多，对于游戏的选择家长需要根据孩子最感兴趣的游戏开始。比如：听令小游戏、找桃子的游戏等等。

　　记忆对于小学生来说，也是非常重要的一个基本能力，语文学习需要记忆词字词，文句，英语学习需要记忆单词，语法，数学学习需要记忆公式，概念等等！但是对于记忆这个能力来说，每个孩子的天赋又是有差别的。天赋需要被开发，好的老师才能教出好的学生。

　　点击蓝字免费领取，阿卡索英语外教试听课：【免费领取，外教一对一精品课程】跟着真人外教一对一学习地道英语。

　　这里推荐阿卡索外教机构，阿卡索严选持证外教在线一对一授课，经验丰富、学历背景良好。同时，阿卡索采取非常严苛的内部考核机制，不定期淘汰不合适的外教。

　　还有其他什么学习问题，可以百度搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。

　　想要更多的英语学习资源，可以百度搜“阿卡索官网论坛”免费下载。

家长首先要做到的，是要增强孩子记忆的信心，记忆力的好与差不完全是天生的，是可以训练的，记忆力是可以提高的。

如果孩子对自己的记忆能力失去信心，就很难提高。只有有信心，才能集中精力、开动脑筋、想方设法把它记住。因此，家长切忌打击孩子记忆的信心。如有的家长骂孩子“你什么都记不住，一点记性也没有，对你说了也是白说”等，是很不妥当的。家长要耐心帮助孩子，要多给予鼓励。从小培养孩子对自己记忆力的信心。

其次是要多培养孩子学习的兴趣。成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住，对自己不感兴趣的东西，就要强迫自己花力气去记住。

而年幼儿童往往做不到这一点，对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识或技能，不能靠强迫命令，而是要激发其学习兴趣。

家长和老师要指导孩子记忆的方法，善于运用各种记忆方法提高记忆力。家长要针对孩子的不同年龄阶段，进行记忆方法的指导。年幼儿童记忆保持时间短，记忆的主要方法是机械识记，要他们记住某种内容就要不断重复，可教他们背诵一些儿歌、诗歌，记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已会运用意义识记，可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等方法。入学后要记住一篇课文，可用整体记忆和分段记忆等方法。

记忆的方法多种多样，将孩子引入记忆方法之门，让他知道用有效的记忆方法可以提高记忆力，促使他(她)去探索、交流、创造适合自己的记忆方法，以达到提高记忆力的目的。