一、填空题 共20分,每格1分
1、汶川,8
2、凸透镜,厚,薄
3、卫星,自西向东(逆时针)、环形山
4、太阳,矮行星、小天体(小行星、流星、慧星等属于太阳系的天体均可)
5、细胞
6、淀粉,蓝色(蓝紫色)
7、数量
8、人类的活动,(生活废水、工业废水、石油污染)中选二均可。
9、大气污染、白色污染
二、选择题 共20分,每题2分
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C
6.A 7.A 8.A 9.B 10.C
三、判断题 共20分,每题2分
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√
6.× 7.× 8.√ 9.√ 10、×
四、连线题 共10分(每题5分,每条线1分)
1.将下列的动物与相应的种类连起来。
鸟 类 甲鱼
哺乳类 鸡
鱼 类 兔子
昆虫类 鳗鲡
爬行类 蜻蜓
2.将垃圾填埋场模拟实验中的物体(或现象)与真实的物体(或现象)用线连起来。
清水 下雨
喷水 地下水
细石子、沙子 土层
浸过墨水的纸巾 地下水被渗漏出来的有害物质污染了
瓶底底部水变色了 填埋的垃圾
五、排序题(共3分)
正确的排序是: E D F A B C
(每个半分,哪个开始错的,后面都算错。如第3个错了,后面都错,就扣2分)
六、填图题 (共12分,第1题6分,第2题3分,第3题3分)
1.请你标出开瓶器、镊子的三个力点,并写出是省力杠杆还是费力杠杆。
两小题各3分;
三个力点标对2分,错一个扣1分,错两个也扣1分,错三个扣2分;
写对省力杠杆或费力杠杆(1分):开瓶器是省力杠杆、镊子是费力杠杆。
2.右边是大熊座中的北斗七星,请你借助北半七星找到北极星,并画出来。
找对北极星位置(2分):斗勺上两个星连起来向右(下)延长5倍左右。
画出北极星(1分)。北极星位置没找对,画北极星也不得分。
3.请你画出日食时月球的位置,并标出月球名称。
太阳 月球 地球
月球位置标对,并注明月球,得3分。如月球不注明,扣一分。
七、实践与探究题(共15分,每题5分)
1.请你说出一个玻璃瓶的5种重新使用的方法?
说出一种得1分,满分5分。
2.请写出人们在生活中两种防止铁器生锈、减缓铁生锈的方法,并说明其中的道理。
方法(2分):涂油,涂油漆,喷塑,擦干保持干燥等,说出2个即可,每个1分。
道理(3分):铁生锈与物体是否和空气、水接触有关。
3.说说在《物质变化》单元学习中,你课堂中做的印象最深的一个实验:
实验题目(1分)
实验器材(1分)
实验现象(2分)
实验结果(1分)
一、填空题 共20分,每格1分
1、汶川,8
2、凸透镜,厚,薄
3、卫星,自西向东(逆时针)、环形山
4、太阳,矮行星、小天体(小行星、流星、慧星等属于太阳系的天体均可)
5、细胞
6、淀粉,蓝色(蓝紫色)
7、数量
8、人类的活动,(生活废水、工业废水、石油污染)中选二均可。
9、大气污染、白色污染
二、选择题 共20分,每题2分
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C
6.A 7.A 8.A 9.B 10.C
三、判断题 共20分,每题2分
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√
6.× 7.× 8.√ 9.√ 10、×
四、连线题 共10分(每题5分,每条线1分)
1.将下列的动物与相应的种类连起来。
鸟 类 甲鱼
哺乳类 鸡
鱼 类 兔子
昆虫类 鳗鲡
爬行类 蜻蜓
2.将垃圾填埋场模拟实验中的物体(或现象)与真实的物体(或现象)用线连起来。
清水 下雨
喷水 地下水
细石子、沙子 土层
浸过墨水的纸巾 地下水被渗漏出来的有害物质污染了
瓶底底部水变色了 填埋的垃圾
五、排序题(共3分)
正确的排序是: E D F A B C
(每个半分,哪个开始错的,后面都算错。如第3个错了,后面都错,就扣2分)
六、填图题 (共12分,第1题6分,第2题3分,第3题3分)
1.请你标出开瓶器、镊子的三个力点,并写出是省力杠杆还是费力杠杆。
两小题各3分;
三个力点标对2分,错一个扣1分,错两个也扣1分,错三个扣2分;
写对省力杠杆或费力杠杆(1分):开瓶器是省力杠杆、镊子是费力杠杆。
2.右边是大熊座中的北斗七星,请你借助北半七星找到北极星,并画出来。
找对北极星位置(2分):斗勺上两个星连起来向右(下)延长5倍左右。
画出北极星(1分)。北极星位置没找对,画北极星也不得分。
3.请你画出日食时月球的位置,并标出月球名称。
太阳 月球 地球
月球位置标对,并注明月球,得3分。如月球不注明,扣一分。
七、实践与探究题(共15分,每题5分)
1.请你说出一个玻璃瓶的5种重新使用的方法?
说出一种得1分,满分5分。
2.请写出人们在生活中两种防止铁器生锈、减缓铁生锈的方法,并说明其中的道理。
方法(2分):涂油,涂油漆,喷塑,擦干保持干燥等,说出2个即可,每个1分。
道理(3分):铁生锈与物体是否和空气、水接触有关。
3.说说在《物质变化》单元学习中,你课堂中做的印象最深的一个实验: