新型物理实验题一般可以分为操作、实验结论归纳、故障判断与排除、完成实验报告、小实验或课外实验、实验设计以及综合题等类型。对于常用的测量工具,要求会选、会用、会读数,基本操作类实验题重在掌握规则、细心应对;对于实验结论归纳题,要仔细分析实验过程,弄清其前后联系,善于从实验过程中归结出实验结论;完成实验报告的考题主要考查学生所完成的实验的完整性、科学性和规范性,要求学生明确完整的实验报告应由哪些部分组成,各部分规范的写法是怎样的;故障判断与排除大多出现在电路部分,要求熟悉电路的三种常见的状态,弄清发生故障前电路处于什么状态,然后根据题中提供的关键词语寻找故障发生的原因,考虑如何加以排除;小实验或课外实验通常取材方便,操作简单,做此类实验,要对器材进行认真的比较、筛选,使实验效果尽量明显、有效,表达物理现象或原理要完整、准确;实验设计题侧重对学生实验方法的理解和应用,从而考查学生灵活运用知识的能力;错因分析与纠正题是通过对一些实验错解的分析与纠正,考查学生对实验目的、原理、方法、步骤及实验注意事项等方面的认识与理解情况,要求学生对各种常见的实验有全面的认识;实验综合题侧重考查学生对所做实验的综合认识和理解能力。